1. Dojenčad od 0 do 3 godine: sigurnost, prosvjetljenje
Novorođena djeca obično spavaju s roditeljima, jer za to vrijeme ne mogu hodati, mogu samo puzati i treba im roditeljska skrb. U ovom trenutku možda imaju lošu percepciju dečije sobe. Stoga uređenje dječije sobe u ovom trenutku treba razmotriti sigurnost i zaštitu okoliša.
Dojenčad i mala djeca su tek oblikovali svoju spoznaju o boji i obliku. Usklađivanje prostornih boja treba se temeljiti na lakoći, radosti i mekoći. Osnovne crvene, žute, plave ili jednostavne čvrste boje mogu se koristiti kako bi se dijete osjećalo ugodno, ugodno, kontaktiralo i naučilo znanje o bojama u životu i igri.
Predškolska dob od 2, 3 do 6 godina: sunčanje, mašta
Predškolska djeca počinju dobivati predškolsko obrazovanje poput vrtića. Oni su živahni, aktivni i maštoviti. U ovom trenutku dječja soba može biti opremljena sa više prostora za aktivnosti. Dječja soba može se urediti prema djetetovoj ideji i spolnoj razlici. Ideja je koristiti omiljene boje ili ukrasne slike na plafonu, zidovima i drugim mestima, a u nameštaju se koristi i stil koji vole deca.
Predškolska djeca imaju najviše mašte i, naravno, boja sobe to u potpunosti mora uzeti u obzir. Koristite kontrastnije boje da biste pojačali slojeviti osjećaj boja, tako da je mala soba puna živopisnih fantasy boja, kako biste upoznali dječiju jaku maštu i podstakli razvoj mozga.
3, 6-12 godina: praktično, maštovito
Djeca su u ovom periodu počela formalno dobivati školsko obrazovanje. Djeca su se u ovom periodu fokusirala na učenje i započela vježbati svoju volju i sposobnost samohrane. Dizajn dječje sobe u tom periodu omogućio im je da imaju vlastiti namještaj, kao što su mali stolovi, kompjuterski stolovi, police za knjige, ormari itd., Možete koristiti puno namještaja, ali on mora biti praktičan i biti sposoban za vježbanje djetetova samostalna sposobnost.
Djeca u ranom djetinjstvu već imaju značajnu autonomiju. Prilikom dizajniranja, mišljenja djece treba uvažavati i što je više moguće prema njihovim vlastitim željama. Međutim, s obzirom na glavnu funkciju učenja sobe, neutralne ili svijetle boje trebaju biti glavno podudaranje boja kako bi se stvorilo mirno okruženje za učenje djece.
